SECUENCIA PARA INTESIFICAR A AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO ESTAN ALFABETIZADOS. DESTINADO A 1RO,2DO Y 3RO

Esta secuencia incluye

  • Comprensión Oral y Reflexión: Preguntas detalladas para responder desde la oralidad luego de la lectura. Se aborda el tema de las excusas de Tito Nicolás (como la del gajo número 37 y la carta al primo) , los alimentos de la fiesta , y se fomenta la reflexión inferencial (¿Por qué Mobuto guardó el secreto? ¿Cuál era la verdadera razón del miedo de Tito?).
  • Escritura y Vocabulario:
  • Ejercicios para escribir el nombre de otros bichos que aparecen ilustrados.
  • Completar los nombres de persona que tienen los animales (Araña, Ciempiés, Avispón).
  • Escribir las excusas de Tito para no ir al casamiento.
  • Escribir el nombre de los alimentos servidos en el banquete.
  • Detalle del Texto:
  • Actividad de recorte y pegado de las partes de Tito el Ciempiés.
  • Unir con flechas las frases con el personaje que las dice.
  • Completar la invitación de casamiento con palabras clave.
  • Ordenar la secuencia narrativa con imágenes del cuento.
  • Elegir la palabra correcta para nombrar a más invitados (Caracol, Libélula, Saltamontes, Oruga).
  • Producción Escrita Colectiva: Una actividad final de dictado a la docente para escribir la carta al primo de Tito contando todos los sucesos de la boda.

Incluye una RÚBRICA de evaluación detallada que acompaña las actividades clave , con indicadores de logro para diferentes niveles de desempeño. ¡Facilita tu registro y la valoración del progreso de cada estudiante!



EL AVISPON MOBUTO

$8.999,00

Cantidad

1

SECUENCIA PARA INTESIFICAR A AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO ESTAN ALFABETIZADOS. DESTINADO A 1RO,2DO Y 3RO

Esta secuencia incluye

  • Comprensión Oral y Reflexión: Preguntas detalladas para responder desde la oralidad luego de la lectura. Se aborda el tema de las excusas de Tito Nicolás (como la del gajo número 37 y la carta al primo) , los alimentos de la fiesta , y se fomenta la reflexión inferencial (¿Por qué Mobuto guardó el secreto? ¿Cuál era la verdadera razón del miedo de Tito?).
  • Escritura y Vocabulario:
  • Ejercicios para escribir el nombre de otros bichos que aparecen ilustrados.
  • Completar los nombres de persona que tienen los animales (Araña, Ciempiés, Avispón).
  • Escribir las excusas de Tito para no ir al casamiento.
  • Escribir el nombre de los alimentos servidos en el banquete.
  • Detalle del Texto:
  • Actividad de recorte y pegado de las partes de Tito el Ciempiés.
  • Unir con flechas las frases con el personaje que las dice.
  • Completar la invitación de casamiento con palabras clave.
  • Ordenar la secuencia narrativa con imágenes del cuento.
  • Elegir la palabra correcta para nombrar a más invitados (Caracol, Libélula, Saltamontes, Oruga).
  • Producción Escrita Colectiva: Una actividad final de dictado a la docente para escribir la carta al primo de Tito contando todos los sucesos de la boda.

Incluye una RÚBRICA de evaluación detallada que acompaña las actividades clave , con indicadores de logro para diferentes niveles de desempeño. ¡Facilita tu registro y la valoración del progreso de cada estudiante!



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