SECUENCIA PARA INTESIFICAR A AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO ESTAN ALFABETIZADOS. DESTINADO A 1RO,2DO Y 3RO

Esta secuencia incluye

• Anticipación y Exploración: Actividades para observar la tapa e inferir características del personaje.
• Comprensión Oral y Escrita: Preguntas de respuesta oral e inferencia (como el motivo por el que el lobo no come pajaritos) , junto con la identificación de detalles del texto (rutina matutina del lobo).
• Trabajo con la Lengua: Ejercicios de escritura (como el nombre de los elementos que usa el lobo) , exploración de palabras que comienzan igual que "LOBO" , y completación de nombres de animales del cuento y de África.
• Narrativa y Secuencia: Ordenar los momentos clave del cuento (Rutina, Encuentro con el Jabalí, Resolución) y completar diálogos/citas del cuento.
• Producción Escrita Colectiva (Dictado a Maestro): Una actividad creativa donde se inventa la escena faltante entre la huida del jabalí y la llegada al café.
• Emociones y Reflexión: Análisis de los sentimientos del lobo en diferentes momentos (asustado, hambriento, tranquilo).

🌟 Bono Adicional: Rúbrica de Evaluación

Incluye una RÚBRICA de evaluación detallada que acompaña las actividades clave (Actividad 1, 3, 4, 5, 8, 11, 18) , con indicadores de logro para diferentes niveles de desempeño. ¡Facilita tu registro y la valoración del progreso de cada estudiante!