Contenidos:

-Conocer ciertos aspectos de la sociedad colonial.

-Reconocer la desigualdad social que allí vivía.

-Aprender sobre la cotidianeidad de los grupos sociales.

-Leer testimonios que den cuenta de la época.

-Observación de imágenes que vislumbren características de aquel entonces.


Actividad 1: Lectura y observación de imágenes sobre la vida en el 1800

Actividad 2: Reflexión y preguntas

Actividad 3: Lectura Buenos Aires una pequeña aldea.

Actividad 4: Técnica de estudio. Subrayado.

Actividad 5: Texto los rios.

Actividad 6: completar epígrafes.

Actividad 7: Lectura de relato. Las plazas de 1800

Actividad 8:Imagen sobre las plazas y reflexión.

Actividad 9: Organización de la sociedad colonial.

Actividad 10: Pirámide estratos sociales.

Actividad 11: Identifica cada estrato social.

Actividad 12: Conocemos los festejos de la época.


Recomendado para: 3ro en adelante

VIDA COTIDIANA 1800

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1

Contenidos:

-Conocer ciertos aspectos de la sociedad colonial.

-Reconocer la desigualdad social que allí vivía.

-Aprender sobre la cotidianeidad de los grupos sociales.

-Leer testimonios que den cuenta de la época.

-Observación de imágenes que vislumbren características de aquel entonces.


Actividad 1: Lectura y observación de imágenes sobre la vida en el 1800

Actividad 2: Reflexión y preguntas

Actividad 3: Lectura Buenos Aires una pequeña aldea.

Actividad 4: Técnica de estudio. Subrayado.

Actividad 5: Texto los rios.

Actividad 6: completar epígrafes.

Actividad 7: Lectura de relato. Las plazas de 1800

Actividad 8:Imagen sobre las plazas y reflexión.

Actividad 9: Organización de la sociedad colonial.

Actividad 10: Pirámide estratos sociales.

Actividad 11: Identifica cada estrato social.

Actividad 12: Conocemos los festejos de la época.


Recomendado para: 3ro en adelante

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